来源：深圳市中新中学       作者：林彦琪     初审：教务处      终审：深圳市中新中学校长室

为深入落实坪山区教育科学研究院高中教研部“四个一”（一所学校、一位老师、一位学生、一个家庭）联系活动要求，推动教研重心下沉，助力教师专业成长与学生学业发展，区化学教研员宋玉芳老师走进中新中学，与我校师生开展了面对面的交流。

精准把脉，助力成长

活动中，宋玉芳老师首先与我校化学教师王醒之进行了深入交流。结合王老师的教学实际与个人发展需求，宋老师从课堂教学设计、学生思维能力培养、教学反思与课题研究等方面提出了具体建议，帮助王老师进一步明晰专业成长方向。后续，宋老师还将持续开展听课指导与教研支持，助力教师形成可展示的教研成果。

随后，宋老师与高一（4）班谭涵嵘同学进行了亲切座谈。谭同学主动向宋老师展示了中新学习平板的使用方法，并介绍了平板在日常学习中的实际帮助，如整理错题、进行个性化练习等，有效提升了自主学习效率。

宋老师在了解平板辅助学习情况后，进一步详细询问了谭同学的学习习惯、学科困惑及心理状态，结合化学学科特点，给予了针对性的学习方法指导，鼓励她继续善用学习工具，提升自主学习与探究表达能力。宋老师表示，后续每月将保持交流，持续关注学生的成长变化。

此次座谈是我校落实“四个一”活动的重要实践。通过教研员联系学校、教师、学生和家庭，进一步打通了教研服务基层的“最后一公里”，为构建家校社协同育人机制注入了新动力。

中新中学将以“四个一”活动为契机，积极配合区教研部门的统筹安排，推动教育教学质量持续提升，助力每一位师生实现更好发展。