知法于心 守法于行 ——黄陂路高中高二民法知识竞赛圆满成功

来源：孝感外国语学校黄陂路高级中学     作者：陈正攀     审核：余行旺

为落实高中思想政治法治教育教学要求，深耕《法律与生活》民法模块课堂实效，丰富思政学科实践育人形式，提升全体学生法治素养与法律思辨能力，我校政治教研组于2026年5月18日圆满举办高中民法知识竞赛活动。现将本次活动开展情况、成效亮点、存在不足及后续教研改进方向总结如下：

一、活动开展概况

本次竞赛紧扣高中政治教材民法核心考点，围绕民事主体、民事权利、合同编、物权编、婚姻家庭、侵权责任、纠纷解决途径等高频重难点命题，题型涵盖单选、案例分析题，贴合高考命题导向与日常法治教学内容。

活动前期，教研组统一统筹部署，明确竞赛流程、评分标准、参赛名单别及赛程安排，各政治任课教师利用课堂、自习时间组织学生系统梳理民法知识点，开展班级初赛选拔，层层筛选优秀选手参与校级决赛。活动全程秩序规范，组织严谨，既检验了学生课堂知识掌握程度，也营造了全员学法、懂法、守法、用法的校园法治氛围。

二、活动成效与教研亮点

1. 夯实学科教学根基，落实法治育人目标

借助竞赛倒逼师生深挖民法教材内容，打破纯理论背诵学习模式，把抽象法律条文与生活实际案例相结合，有效补齐法治模块教学短板，切实将思政学科立德树人、法治育人的核心任务落到实处。

2. 激活课堂教学活力，创新思政授课形式

本次实践竞赛为全组政治教师提供教学新思路，一改传统理论讲授单一模式，推动组内教师探索知识竞赛、案例研讨、模拟庭审、法理辨析等多元化教学方法，丰富《法律与生活》课堂形态，提升思政课堂趣味性与实用性。

3. 凝聚教研组合力，强化集体教研氛围

活动筹备、命题审题、现场组织、赛后复盘全程由教研组集体研讨完成，全员分工协作、交流教学经验，共同梳理民法教学易错点、易混点、重难点，进一步统一教学进度与教学重难点把握标准，提升教研组整体教学教研水平。

4. 提升学生综合素养，树立正确法治观念

竞赛不仅考察学生知识识记能力，更侧重逻辑分析、案例解读与法律运用能力，帮助学生学会运用民法知识处理日常校园、家庭、社会生活问题，增强规则意识、责任意识与自我保护意识，实现以赛促学、以赛促思。

三、活动存在不足

1. 各班参赛学生参与覆盖面不够均衡，部分班级仅侧重尖子生选拔，未能实现全员普及学习，普法辐射范围有限。

2. 竞赛题型偏向基础理论较多，贴近社会热点、生活真实纠纷的综合实践题型占比偏少，实战应用性有待加强。

3. 赛后知识巩固延伸不足，竞赛结束后未及时组织错题复盘、法理精讲，未能充分发挥竞赛长效教学作用。

四、总结

此次民法知识竞赛圆满完成既定活动目标，既是对我校高中政治法治教学成果的一次全面检验，也是教研组创新教学形式、凝聚教研力量的一次有效实践。今后政治教研组将以此为契机，立足新课标、新教材、新高考要求，持续深耕思政课堂教学改革，抓实法治教育教学工作，坚守思政育人初心，不断推动我校高中政治教育教学工作稳步提质、向好发展。