作者：李娟娟
步入五年级语文教学，教学重点由夯实基础转向素养提升。我一改传统授课模式，活用情境教学、小组探究激活课堂，让学生沉浸式品读文本情感。
阅读教学中坚持课内精读加课外拓展，定期开展读书分享会，拓宽学生阅读视野。习作教学引导学生留心生活、抒写真心，摒弃模板化写作，针对性批改助力写作提升。日常坚持晨读积累、字词巩固，稳步筑牢语文根基。
教学之路，学思不止。今后我会立足学情不断打磨教法，因材施教深耕课堂，让孩子们亲近语文、热爱语文，在笔墨书香中稳步成长。