作者：柳丽红

在班里，总有那么些孩子会特别受到别人的关注，因为他们比别的孩子会表现，也相对比较乖巧。而乖巧能干的孩子也常常当老师的小助手，获得更多表现的机会。

每次活动我都会请孩子们上来念儿歌，讲故事或者是跟着我一起玩游戏，而每次举手的都是那些特别爱表现的孩子，若是以前我一定请那些手举得高高的小朋友，而现在我开始请那些不举手的孩子了。

虽然他们没有举手，但是当我请他们上来时他们却能很好地将故事或儿歌念出来，有的甚至比爱举手的孩子还念得好，这让我非常欣慰。

其实每个孩子的能力都是无限的，只是他们的性格不同，不喜欢表现出来，有些孩子比较害羞，需要老师经常性地鼓励，需要老师给他信心，而这期间教师需要花更多的时间去关注那些不爱表现的孩子，慢慢地培养他们的积极性，让他们能更大胆有自信地在集体面前展示自己。很多家长们也常常会说自己的孩子胆子小，叫他唱个歌都不愿意，但是家长们却忽略了孩子的内心，若孩子不愿意，家长们最好是委婉地劝说，不能当着大家的面直接指出孩子的不是，这样孩子会更加反感，更加不愿意做任何表现了。